一、活动背景
为帮助新生尽快适应高职院校的学习和生活，了解学校的规章制度、专业特色和发展方向，树立正确的学习目标和职业规划，特制定本入学教育活动方案。
二、活动主题
“开启高职新征程，铸就未来工匠梦”
三、活动目的
1. 帮助新生熟悉校园环境，适应大学生活。
2. 引导新生了解学校的文化、历史和规章制度。
3. 促进新生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
4. 使新生明确专业学习目标，规划职业生涯。
四、活动对象
2024级全体新生
五、活动时间
9月7日新生报到后的第一周
六、活动地点
学校内各场所，包括教室、会议室、实训基地等
七、活动内容及安排
（一）学院层面的集中教育
1.校史校情教育
组织参观校史馆，了解学校的发展历程、办学理念、办学成果和特色优势，让新生直观感受学校的文化底蕴。
2.专业认知教育
各专业负责人介绍专业的培养目标、课程设置、就业方向和职业发展前景。组织新生参观实训基地，了解专业实践教学条件。
3.规章制度教育
讲解学校的学籍管理、考试管理、学生行为规范等规章制度。
开展法制教育和安全教育讲座，增强新生的法制观念和安全意识。
4.心理健康教育
开展心理健康普查，建立新生心理健康档案。
举办心理健康讲座，引导新生适应新环境，保持良好的心理状态。
（二）系部层面的专业教育
1.人才培养方案解读
系部负责人详细解读本系各专业的人才培养方案，让新生了解课程体系和教学安排。
2. 优秀校友经验分享
邀请优秀校友回校分享学习和工作经验，激励新生努力学习。
3. 行业发展动态介绍
邀请行业专家介绍专业相关行业的发展动态和趋势，拓宽新生的视野。
（三）班级层面的适应性教育
1. 主题班会
开展“我的高职生活”主题班会，让新生相互交流，增进了解。
组织班级团队建设活动，培养新生的团队合作精神。
2. 学习方法指导
辅导员或优秀学长学姐介绍高职阶段的学习方法和技巧，帮助新生尽快适应学习方式的转变。
3.个人职业规划辅导
引导新生结合专业特点和自身兴趣特长，初步制定个人职业规划。
八、活动组织与实施
1. 成立入学教育工作领导小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 各部门和系部明确分工，密切配合，确保活动的顺利进行。
3. 安排专人负责活动的宣传报道和资料收集整理工作。
九、活动评估
1. 设计调查问卷，了解新生对入学教育活动的满意度和收获。
2. 召开新生座谈会，听取新生对入学教育活动的意见和建议。
3. 根据评估结果，总结经验，改进和完善今后的入学教育工作。
智能工程技术学院
2024年9月4日
