为落实劳动教育要求，培养大学生的劳动意识与团队协作能力，12 月 10 日，25 计算机应用技术2 班第四小组全体成员在劳动委员李韦澎的组织下，前往校园农场开展了以浇水为核心任务的劳动实践活动，用实际行动感受耕耘的意义。
活动前期，劳动委员李韦澎提前勘察校园农场地块，了解冬季作物生长特性与水源分布，结合12月气温较低、水分蒸发慢的特点，制定了科学的劳动分工方案。他根据小组成员人数，合理划分浇水区域，明确水桶、洒水壶等工具的使用规范，强调冬季户外劳动的保暖与安全注意事项，确保活动高效有序开展。
12 月 10 日当天，劳动现场暖意融融。第四小组的同学们热情高涨、分工协作，全然不顾户外的微凉。大家手持工具从农场蓄水池取水后，小心翼翼地为每一片菜地浇水：有的同学蹲下身，将水缓缓浇在幼苗根部，避免水流冲刷冻土；有的同学两人一组，接力传递水桶，减少往返取水的时间损耗；还有同学细心观察作物生长状态，及时向李韦澎反馈部分叶片因低温出现的轻微发蔫及蔬菜的长势等情况，以便调整浇水方式。虽然寒风拂面，但同学们的额头上渐渐渗出汗水，田间地头回荡着欢声笑语，展现出当代大学生积极向上的精神风貌。“以前只在食堂看到新鲜蔬菜，今天亲手为它们浇水，才知道寒冬里每一棵菜都需要精心呵护，尤其是低温天气下浇水还要控制水量和时间。” 小组成员朱明月感慨道，这次劳动让她真切感受到了劳动的辛苦与乐趣，也更懂得珍惜粮食。毛静同学表示，在团队协作中，大家相互帮助、彼此配合，不仅高效完成了浇水任务，还在户外劳动中放松了身心，增进了同学间的友谊，培养了集体荣誉感。
此次12 月 10 日的校园农场浇水劳动实践，不仅为冬季校园作物的生长提供了关键保障，更让 25 计算机应用技术2 班第四小组的同学们在亲身体验中深化了对劳动的认知，体会到了冬季农耕的特殊性。劳动委员李韦澎表示，未来将结合不同季节的农事特点，继续组织各类劳动实践活动，让同学们在劳动中增长才干、锤炼品格，传承和弘扬劳动精神。
（供稿：刘统浩、杨松、陈华利，审核：赵林林）
