为弘扬中华优秀传统文化，深入贯彻落实“五育并举，融合育人”理念，丰富校园文化生活，增强学生对节气文化的认知与情感联结，智能工程技术学院大学生与事务发展中心心理健康部开展“冬蕴心语，镜守暖光”心理健康主题活动。本次活动以征文记录内心思绪，用镜头定格生活温暖，引导学生在书写中梳理情绪、在光影中感知美好，于自然与自我的对话中实现情绪安顿与心灵疗愈。
本次活动的作品征集阶段于11月18日正式启动，至11月23日下午6:00 截止。活动设置摄影、征文两大创作板块，分别围绕不同主题征集作品，吸引了全院学生积极参与。
在摄影作品征集环节，主题聚焦“镜守暖光”，同学们用镜头捕捉校园冬日里的温暖瞬间。经评审，郭子涵同学的作品荣获一等奖，袁娇阳、朱昭然同学的作品斩获二等奖，另有多名同学的作品获评优秀奖项。这些获奖作品不仅定格了校园冬日的静谧景致，更展现出青年学子在寒冬中向阳而生的热忱与希望，让清冷的冬日因光影的记录而焕发滚烫生机。
征文板块则以“冬日心绪”与“内在成长”为核心主题，鼓励学生以文字梳理冬日感悟、探寻成长意义。马媛媛、程欣贺两位同学的作品凭借真挚的情感与深刻的思考获得一等奖。这些文字褪去浮华辞藻，以质朴笔触勾勒冬日风骨，于沉静叙事中蕴藏向上的力量，既让读者读懂冬日的厚重与诗意，也传递出寒冬背后的温暖与希望。其中，不少作品围绕“岁末回望，静待春信”展开思考，阐释了回望过往沉淀经验、静待时光积蓄力量的成长智慧，呼应了活动对心理健康与内在成长的引导初衷。
此次“冬蕴心语，镜守暖光”心理健康主题活动，将冬季自然人文景观与心理健康教育相结合，既加深了学生对节气文化的理解，也实现了传统文化与现代情感的共鸣。通过征文与摄影相结合的多元创作形式，为学生搭建了情绪表达与心理疏导的有效平台，不仅丰富了校园文化生活，更营造出积极向上、温暖共情的校园氛围，有效增强了学生的归属感与凝聚力，取得了显著的活动效果和良好的师生反馈。
（文：郭子涵、朱泽裕，图：许泽，审核：赵林林）
