为进一步增强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，夯实学生成长成才的集体基石，10月17日上午，智能工程技术学院25计算机应用技术2班以“凝心聚力筑班风，特色引领促成长”为主题开展了一次班委会。
班级活动是增强班级凝聚力的重要载体，为丰富班级主题活动，推进活动育人实效，班委们在辅导员的带领下制定了班级五育地图，希望通过班级活动丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，同时在潜移默化中培养学生的集体荣誉感和责任担当意识，为班级建设注入蓬勃活力。
为营造班级文化育人氛围，班委发起班旗设计活动，希望用班旗凝聚人心，展现同学们的精神风貌。班级李桐同学利用自己的课余时间为班级设计了班旗。涂鸦蓝色线条构成循环圆圈，呼应计算机专业的代码逻辑与秩序，同时显示班级凝聚力。内部的色彩晕染，外部的彩色几何和泼墨点，象征班级的多元活力与包容性，不同性格、样貌、地区的同学如多彩元素般交融，共同组成充满创新力的集体。班旗是一个班级的“软文化”组成部分，是班级精神文化的重要标志，同学们在班旗的设计中深化了对班级精神的理解，让这面旗帜成为了班级文化的鲜活符号。
“立德修身，五育铸魂”是25计算机应用技术2班全体同学共同的精神宣言。“立德修身”是做人的根本，提醒着同学们时刻不忘“修身”，成为一个正直、有品德的人。“五育铸魂”蕴含着通过五育并举融合育人工作体系培育学生高尚的道德品质和坚定的理想信念的美好愿景。如今，“立德修身，五育铸魂”已成为班级各类活动中振奋士气的“冲锋号”，激励着同学们在学习上互相帮助，在活动中携手共进，在成长道路上砥砺前行。
一系列班级建设举措的落地，让25计算机应用技术2班形成了“团结向上、勤学善思、活力迸发”的良好班风。同学们在集体中收获了友谊与成长，班级的凝聚力、向心力显著增强。未来，25计算机应用技术2班将继续以班级建设为抓手，让集体成为每个同学成长的沃土，共同书写更加精彩的青春篇章！
（图文：王心蕊、陈华利，审核：赵林林）
